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Les verbes du deuxième et du troisième groupe au présent de l’indicatif
Les verbes du deuxième groupe Ils ont leur infinitif en -IR et ils ont les terminaisons suivantes : Choisir Je choisis Tu choisis Il / elle / on choisit Nous choisissons Vous choisissez Ils / elles choisissent Les verbes du troisième groupe Les verbes de ce groupe sont : certains verbes qui se terminent en « -IR » ; ceux
L’expression de la fréquence
Les adverbes et les expressions de la fréquence permettent d’exprimer une habitude et donc de donner des informations sur la fréquence à laquelle se réalise quelque chose. Les adverbes sont invariables et se placent en général après le verbe. Exemples : Je ne me maquille jamais. Tu fais souvent la cuisine. Elle fait le ménage deux fois par semaine. Il fait
Les verbes « pouvoir », « vouloir », « devoir » et « falloir » au présent de l’indicatif
Ces verbes sont suivis de l’infinitif. Pouvoir Je peux Tu peux Il / Elle / On peut Nous pouvons Vous pouvez Ils / Elles peuvent Pouvoir + infinitif peut exprimer une capacité physique ou intellectuelle et il exprime aussi l’autorisation. Capacité physique : Je peux courir un marathon sans problème. Capacité intellectuelle : Il peut parler cinq langues étrangères.
La comparaison des noms et des adjectifs
La comparaison des noms : Pour comparer des noms, on utilise aussi trois types de comparatifs. – le comparatif de supériorité = plus de… que – le comparatif d’infériorité = moins de… que – le comparatif d’égalité = autant de… que On place « plus de », « moins de » et « autant de » avant le nom. Élodie a plus de patience que Marie. Élodie
Les verbes « aller », « faire », « prendre » et « venir » au présent de l’indicatif
Ces verbes font partie du troisième groupe. 1. Aller Je vais Tu vas Il / Elle / On va Nous allons Vous allez Ils / Elles vont Le verbe « aller » indique un lieu de destination : Je vais en France. Tu vas à Bordeaux. Il va à la plage. Nous allons au cinéma. Vous allez chez Pierre. Ils
Vocabulaire : Les motifs (vêtements)
Nouvelle affiche à imprimer : les motifs Téléchargez-la en cliquant sur le lien suivant : Les motifs (vêtements) Vous désirez pratiquer plus sur le vocabulaire des vêtements ? Notre eBook FLE basique 1 est fait pour vous !
Imprimables et fonds d’écran pour la fête des mères
À l’occasion de la fête des mères qui se célèbrera le dimanche 27 mai 2017, nous souhaitons partager ces imprimables et fonds d’écran gratuits : Vous pourrez ainsi souhaiter une joyeuse fête des mères à la femme la plus importante de votre vie. Cette femme qui donnerait sa propre vie pour la vôtre et qui « gagne toutes les courses »… Idée nº1
Les nombres, la date et les nombres ordinaux
Veuillez trouver ci-dessous des infographies sur les nombres, la date et les nombres ordinaux :
Vocabulaire : Les vêtements et les accessoires
Voici deux nouvelles affiches à imprimer pour votre collection… Pour télécharger ces affiches grauitement, cliquez sur les liens suivants : Les vêtements féminins Les accessoires et les sous-vêtements Vous désirez pratiquer plus sur le vocabulaire des vêtements ? Notre eBook FLE basique 1 est fait pour vous !
Le présent continu
Le présent continu (ou aussi connu comme présent progressif) se forme avec la tournure « être en train de » et l’infinitif du verbe. C’est un temps qui permet de décrire une action qui se passe au même moment qu’un sujet parle. Par exemple, le professeur peut dire maintenant : « je suis en train d’écrire une fiche d’explication sur
Que pensent-ils de ©FLE en un ‘clic’?
« Avant d’étudier avec Stéphanie j’utilisais très souvent le français, mais depuis un an et demi je n’avais pas l’occasion de le faire à l’oral. Je ressentais donc la nécessité de pratiquer davantage la langue pour consolider mes acquis d’une part, et en apprendre des nouveaux d’autre part. Je suis très satisfaite du cours de conversation car cela me donne exactement ce qui me manquait dans mon quotidien en ce moment, en ce qui concerne la pratique du français. Je suis contente d’avoir cette possibilité. »
« De langue maternelle allemande et bilingue depuis plus de trente ans, je sentais que les voyelles nasales me posaient des soucis mineurs. J’ai tendance à les prononcer à peu près pareil. Ainsi, j’ai demandé à Stéphanie d’analyser ma prononciation, ce qu’elle a fait lors d’un entretien en visio. Puis elle m’a préparé un cours personnalisé. J’ai bien compris la différence entre les différentes nasales et je me sens plus à l’aise. Le cours de Stéphanie a parfaitement répondu à mes attentes. »
« Avant, je me sentais moins connectée à la langue française. Je sentais que je commençais à perdre ce que j’avais appris pendant des années. Les cours avec Stéphanie me permettent d’utiliser le français plus souvent et de le parler. Pour cette raison, je me sens mieux, je m’améliore et j’apprends du nouveau vocabulaire. »
Vous avez besoin de leçons personnalisées, mais votre travail ou vos déplacements vous empêchent de suivre régulièrement des cours présentiels ?
Laissez-moi arriver là où vous vous trouvez grâce aux vidéoconférences. Connectez-vous ! et apprenez avec moi, Stéphanie...
