Tag: Niveau Basique
Compréhension orale : La description physique
Écoutez le document audio ci-dessus et téléchargez la fiche de travail pour répondre aux questions de compréhension. La correction est incluse dans le document PDF. Cet exercice est gratuit. Cependant, cela demande du temps de préparer des exercices de ce genre. En soutenant mon travail, vous m’encouragez à continuer à chercher de nouvelles idées de publications à
« Andalouse » – Kendji Girac
Écoutez cette chanson et faites les exercices en téléchargeant notre fiche de travail en PDF (à partir du niveau A1) : Fiche de travail « Andalouse » Vous désirez pratiquer plus sur le vocabulaire de la description ? Retrouvez d’autres articles sur ce thème : Vocabulaire du visage et de la description physique Vocabulaire des émotions et du caractère Compréhension
Les adjectifs démonstratifs
Les adjectifs démonstratifs sont des déterminants qui se placent toujours devant le nom. Ils s’accordent en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) : Ce garçon Cet homme* Cette femme Ces enfants * Au masculin, « ce » devient « cet » devant une voyelle et un h muet. Ils s’emploient pour désigner une
Les prépositions et les adverbes de lieu
Les prépositions et les adverbes de lieu permettent de localiser des choses et des personnes. On peut aussi employer :
Les prépositions de pays
Les pays féminins sont ceux qui se terminent par « e » sauf Mexique, Mozambique et Zimbabwe. On utilise donc la préposition « en » devant ces pays. Nous habitons en France. Les pays masculins sont ceux qui se terminent par une consonne ou une voyelle qui n’est pas « e ». On utilise donc la préposition « au »
Vocabulaire : Les pays et les nationalités
Découvrez les pays et les nationalités en visionnant la vidéo suivante et pratiquez la compréhension, l’expression orale et la prononciation. Attention ! Une erreur s’est introduite dans cette vidéo. On écrit « danois » et « danoise » avec un seul « n ». Écoutez – Répétez Vous désirez pratiquer plus sur le vocabulaire des pays et des nationalités
Vocabulaire : L’école
Le mois de septembre est synonyme de rentrée scolaire. C’est pourquoi le thème de vocabulaire d’aujourd’hui sera consacré à l’école. Découvrez les fournitures scolaires et les éléments de la classe en regardant et en écoutant la vidéo suivante. Écoutez – Répétez
Les verbes du deuxième et du troisième groupe au présent de l’indicatif
Les verbes du deuxième groupe Ils ont leur infinitif en -IR et ils ont les terminaisons suivantes : Choisir Je choisis Tu choisis Il / elle / on choisit Nous choisissons Vous choisissez Ils / elles choisissent Les verbes du troisième groupe Les verbes de ce groupe sont : certains verbes qui se terminent en « -IR » ; ceux
L’expression de la fréquence
Les adverbes et les expressions de la fréquence permettent d’exprimer une habitude et donc de donner des informations sur la fréquence à laquelle se réalise quelque chose. Les adverbes sont invariables et se placent en général après le verbe. Exemples : Je ne me maquille jamais. Tu fais souvent la cuisine. Elle fait le ménage deux fois par semaine. Il fait
« Roule » – Soprano
Écoutez cette chanson et faites les exercices en téléchargeant notre fiche de travail en PDF (à partir du niveau A2) : Fiche de travail « Roule » Vous désirez pratiquer plus sur le point de conjugaison traité dans notre fiche de travail ? Retrouvez tous nos articles sur le présent de l’indicatif publiés sur le blog : Le présent de
Que pensent-ils de ©FLE en un ‘clic’?
« Avant d’étudier avec Stéphanie j’utilisais très souvent le français, mais depuis un an et demi je n’avais pas l’occasion de le faire à l’oral. Je ressentais donc la nécessité de pratiquer davantage la langue pour consolider mes acquis d’une part, et en apprendre des nouveaux d’autre part. Je suis très satisfaite du cours de conversation car cela me donne exactement ce qui me manquait dans mon quotidien en ce moment, en ce qui concerne la pratique du français. Je suis contente d’avoir cette possibilité. »
« De langue maternelle allemande et bilingue depuis plus de trente ans, je sentais que les voyelles nasales me posaient des soucis mineurs. J’ai tendance à les prononcer à peu près pareil. Ainsi, j’ai demandé à Stéphanie d’analyser ma prononciation, ce qu’elle a fait lors d’un entretien en visio. Puis elle m’a préparé un cours personnalisé. J’ai bien compris la différence entre les différentes nasales et je me sens plus à l’aise. Le cours de Stéphanie a parfaitement répondu à mes attentes. »
« Avant, je me sentais moins connectée à la langue française. Je sentais que je commençais à perdre ce que j’avais appris pendant des années. Les cours avec Stéphanie me permettent d’utiliser le français plus souvent et de le parler. Pour cette raison, je me sens mieux, je m’améliore et j’apprends du nouveau vocabulaire. »
Vous avez besoin de leçons personnalisées, mais votre travail ou vos déplacements vous empêchent de suivre régulièrement des cours présentiels ?
Laissez-moi arriver là où vous vous trouvez grâce aux vidéoconférences. Connectez-vous ! et apprenez avec moi, Stéphanie...
