Cette expression signifie que les personnes âgées ou qui ont de l’expérience n’ont pas besoin de conseils. Elle est apparue au XIXe siècle mais on ne connaît malheureusement pas son origine.
Pour exprimer l’obligation en français, on utilise : _ Il faut (falloir) _ le verbe « devoir » _ l’impératif « Il faut » et le verbe « devoir » sont suivis de l’infinitif. Il faut remplir ce formulaire pour s’inscrire. Tu dois remplir ce formulaire pour t’inscrire. Pour en savoir plus sur l’impératif, cliquez sur le lien suivant : L’impératif
L’impératif s’emploie pour donner un ordre (impératif affirmatif) ou une interdiction (impératif négatif). Un ordre : Finis tes devoirs ! Une interdiction : Ne fais pas ça ! Particularités : L’impératif se conjugue seulement à trois personnes : tu – nous – vous Les pronoms sujets ne s’utilisent pas. La conjugaison de l’impératif ressemble à celle du présent de l’indicatif
Lisez la traduction suivante de la biographie de Vanessa Paradis (de l’espagnol au français) et corrigez-la. Vanessa Chantal Paradis est une chanteuse et actrice français. Il a été découvert dans le programme de télévision L’École des fans en 1980. Vanessa Paradis a enregistré son premier single appelé La Magie des surprises-parties en 1985. Bien qu’il n’ait pas été un grand
Regardez et écoutez la vidéo suivante pour pratiquer le vocabulaire des fruits. Écoutez – Répétez Attention ! Une erreur s’est introduite dans cette vidéo. On écrit « pastèque » sans « h ». Vous désirez pratiquer plus sur le vocabulaire des fruits ? Notre eBook FLE basique 1 est fait pour vous !
Le Beaujolais nouveau est un vin rouge produit dans le vignoble du Beaujolais situé dans le nord du département du Rhône et sur quelques communes du département de la Saône-et-Loire. C’est un vin primeur, c’est-à-dire que les grappes de raisin sont récoltées dans l’année et quand le vin est produit et mis en vente, il doit être consommé rapidement. Il
Synopsis : Aimeriez-vous retourner vivre chez vos parents ? À 40 ans, Stéphanie est contrainte de retourner vivre chez sa mère. Elle est accueillie les bras ouverts : à elle les joies de l’appartement surchauffé, de Francis Cabrel en boucle, des parties de Scrabble endiablées et des précieux conseils maternels sur la façon de se tenir à table et de
Regardez et écoutez les deux vidéos suivantes pour pratiquer le vocabulaire des aliments et des boissons. Écoutez – Répétez Vous désirez pratiquer plus sur le vocabulaire des aliments et des boissons ? Notre eBook FLE basique 1 est fait pour vous !
Situé sur la place Charles-de-Gaulle, anciennement appelée place de l’Étoile, la construction de l’Arc de Triomphe a commencé en 1806 et s’est terminée 30 ans plus tard, en 1836. C’est Napoléon 1er qui a décidé de construire ce monument pour conserver le souvenir des victoires des armées françaises. L’architecte d’origine est Jean-François-Thérèse Chalgrin. Mais après son décès inespéré en 1811,
Photo : https://pixabay.com Cliquez sur le lien suivant pour télécharger la compréhension écrite en format PDF : Compréhension écrite : Les surgelés Pour télécharger la correction, cliquez sur le lien suivant : Correction « Les surgelés » Attention ! Certains noms de domaine ne permettent pas de télécharger les documents : veuillez donc utiliser une autre adresse e-mail (Gmail, Hotmail, Yahoo,
« Avant d’étudier avec Stéphanie j’utilisais très souvent le français, mais depuis un an et demi je n’avais pas l’occasion de le faire à l’oral. Je ressentais donc la nécessité de pratiquer davantage la langue pour consolider mes acquis d’une part, et en apprendre des nouveaux d’autre part. Je suis très satisfaite du cours de conversation car cela me donne exactement ce qui me manquait dans mon quotidien en ce moment, en ce qui concerne la pratique du français. Je suis contente d’avoir cette possibilité. »
« De langue maternelle allemande et bilingue depuis plus de trente ans, je sentais que les voyelles nasales me posaient des soucis mineurs. J’ai tendance à les prononcer à peu près pareil. Ainsi, j’ai demandé à Stéphanie d’analyser ma prononciation, ce qu’elle a fait lors d’un entretien en visio. Puis elle m’a préparé un cours personnalisé. J’ai bien compris la différence entre les différentes nasales et je me sens plus à l’aise. Le cours de Stéphanie a parfaitement répondu à mes attentes. »
« Avant, je me sentais moins connectée à la langue française. Je sentais que je commençais à perdre ce que j’avais appris pendant des années. Les cours avec Stéphanie me permettent d’utiliser le français plus souvent et de le parler. Pour cette raison, je me sens mieux, je m’améliore et j’apprends du nouveau vocabulaire. »
Vous avez besoin de leçons personnalisées, mais votre travail ou vos déplacements vous empêchent de suivre régulièrement des cours présentiels ?
Laissez-moi arriver là où vous vous trouvez grâce aux vidéoconférences. Connectez-vous ! et apprenez avec moi, Stéphanie...
