Les verbes du deuxième groupe Ils ont leur infinitif en -IR et ils ont les terminaisons suivantes : Choisir Je choisis Tu choisis >Il / elle / on choisit Nous choisissons Vous choisissez Ils / elles choisissent Les verbes du troisième groupe Les verbes de ce groupe sont : certains verbes qui se terminent en « -IR » ; ceux
Voici notre deuxième vidéo sur l’alphabet. Pour pratiquer la prononciation, n’oubliez pas : Écoutez – Répétez Nous vous partageons aussi une infographie gratuite sur la prononciation des lettres de l’alphabet pour les hispanophones. Retrouvez notre article sur la phonétique française précédemment publié sur le blog. Et n’oubliez pas de vous souscrire à notre chaîne pour pouvoir continuer votre apprentissage avec
Quatrième de couverture : Dans la France de l’entre-deux-guerres, sagement assise derrière son pupitre, une petite fille imagine qu’un jour ce sera elle la maîtresse d’école. Pour réaliser son rêve, Céline doit d’abord affronter l’incompréhension de son entourage. Difficile de faire accepter, dans son hameau de pêcheurs, le besoin d’étudier qu’elle éprouve. Et ce ne sera pas le seul obstacle
Lundi 4 septembre 2017, les élèves français feront leur rentrée. Après deux mois de vacances d’été, il sera temps de se remettre au travail et ce jusqu’au 7 juillet 2018 (officiellement). L’année scolaire française doit durer 36 semaines au minimum. Le système éducatif français est divisé en plusieurs niveaux : (Attention ! Cet article a été écrit en 2017. En 2021,
Vous aimez voyager en France mais vous aimeriez découvrir d’autres villes que Paris ? Alors, découvrez la Bretagne et plus exactement… Commencez votre périple par la ville de Brest. Depuis Paris, vous pouvez y aller en train ou en avion. L’aéroport de Brest-Bretagne est situé à 10 km au nord-est de la ville, dans la commune de Guipavas. La gare,
Les adverbes et les expressions de la fréquence permettent d’exprimer une habitude et donc de donner des informations sur la fréquence à laquelle se réalise quelque chose. Les adverbes sont invariables et se placent en général après le verbe. Exemples : Je ne me maquille jamais. Tu fais souvent la cuisine. Elle fait le ménage deux fois par semaine. Il fait
Écoutez cette chanson et faites les exercices en téléchargeant notre fiche de travail en PDF (à partir du niveau A2) : Fiche de travail « Roule » Vous désirez pratiquer plus sur le point de conjugaison traité dans notre fiche de travail ? Retrouvez tous nos articles sur le présent de l’indicatif publiés sur le blog : Le présent de
Ces verbes sont suivis de l’infinitif. Pouvoir Je peux Tu peux Il / Elle / On peut Nous pouvons Vous pouvez Ils / Elles peuvent Pouvoir + infinitif peut exprimer une capacité physique ou intellectuelle et il exprime aussi l’autorisation. Capacité physique : Je peux courir un marathon sans problème. Capacité intellectuelle : Il peut parler cinq langues étrangères.
le FLE en un ‘clic’ est maintenant sur Youtube Voici notre première vidéo sur les salutations et les formules de politesse. Vous pouvez non seulement pratiquer la compréhension orale mais aussi la prononciation. Comment ? C’est très simple : profitez des silences pour répéter à voix haute ce que vous écoutez. Écoutez – Répétez n’oubliez pas de vous souscrire à
La comparaison des noms : Pour comparer des noms, on utilise aussi trois types de comparatifs. – le comparatif de supériorité = plus de… que – le comparatif d’infériorité = moins de… que – le comparatif d’égalité = autant de… que On place « plus de », « moins de » et « autant de » avant le nom. Élodie a plus de patience que Marie. Élodie
« Avant d’étudier avec Stéphanie j’utilisais très souvent le français, mais depuis un an et demi je n’avais pas l’occasion de le faire à l’oral. Je ressentais donc la nécessité de pratiquer davantage la langue pour consolider mes acquis d’une part, et en apprendre des nouveaux d’autre part. Je suis très satisfaite du cours de conversation car cela me donne exactement ce qui me manquait dans mon quotidien en ce moment, en ce qui concerne la pratique du français. Je suis contente d’avoir cette possibilité. »
« De langue maternelle allemande et bilingue depuis plus de trente ans, je sentais que les voyelles nasales me posaient des soucis mineurs. J’ai tendance à les prononcer à peu près pareil. Ainsi, j’ai demandé à Stéphanie d’analyser ma prononciation, ce qu’elle a fait lors d’un entretien en visio. Puis elle m’a préparé un cours personnalisé. J’ai bien compris la différence entre les différentes nasales et je me sens plus à l’aise. Le cours de Stéphanie a parfaitement répondu à mes attentes. »
« Avant, je me sentais moins connectée à la langue française. Je sentais que je commençais à perdre ce que j’avais appris pendant des années. Les cours avec Stéphanie me permettent d’utiliser le français plus souvent et de le parler. Pour cette raison, je me sens mieux, je m’améliore et j’apprends du nouveau vocabulaire. »
Vous avez besoin de leçons personnalisées, mais votre travail ou vos déplacements vous empêchent de suivre régulièrement des cours présentiels ?
Laissez-moi arriver là où vous vous trouvez grâce aux vidéoconférences. Connectez-vous ! et apprenez avec moi, Stéphanie...
