Les jeunes ne lisent-ils plus ?

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 « Les jeunes ne lisent plus. »

Faux !

Vous pensez que les jeunes n’aiment pas lire. Et pourtant…

Si la plupart d’entre eux sont loin d’être intéressés par les lectures que vous leur proposez, c’est tout à fait normal : vous êtes incapable de leur donner envie.

L’adolescence est une période compliquée. Les ados se cherchent. Ils testent ce qui pourrait leur plaire ou non. Ils cherchent toujours des modèles à suivre. Ils sont vite influencés si on arrive à attirer leur attention. Il n’y a qu’à voir l’influence qu’ont sur eux les réseaux sociaux.

Mais les modèles à suivre sont partout. Ils peuvent se sentir influencés par leurs parents ou leurs amis voire leurs professeurs.

Petit exemple : Personnellement, mes parents ne sont pas sportifs. Étant jeune, je ne l’étais donc pas. Mais maintenant, oui : je ne peux pas me passer de mes séances de sport. Pourquoi ? Parce que certaines personnes ont croisé mon chemin et ont réussi à me motiver et à me faire aimer le sport.

Pour l’enseignement, c’est la même chose.

Tout au long de notre scolarité, il y a forcément un ou plusieurs professeurs qui nous ont marqués et motivés. Et cela ne peut pas être autrement pour vos élèves : ils ont forcément un ou plusieurs professeurs préférés. En faites-vous partie ?

Arrivez-vous à être le modèle à suivre de vos élèves ? Ou pour parler en langage des jeunes : arrivez-vous à être l’influenceur ou l’influenceuse de vos élèves ?

Parfois, les professeurs qui sortent du lot sont généralement ceux qui essaient d’enseigner différemment pour que leurs élèves s’intéressent à leur matière.

Les profs qui sortent du lot sont ceux qui feront aimer la grammaire sans forcément passer par l’enseignement traditionnel qui ennuie à mourir les ados.

Les profs qui sortent du lot sont ceux qui feront aimer la lecture sans obliger les élèves à lire un livre en particulier et sans que ces derniers finissent par développer un complexe d’infériorité et par détester la lecture.

Les profs qui sortent du lot sont ceux qui donneront envie d’apprendre une langue.

Alors, vos élèves montrent-ils de l’intérêt pour ce que vous leur enseignez ?

Arrivez-vous à leur faire aimer la lecture en français ?

Si vous avez répondu « non » aux questions précédentes, je vous propose d’aller plus loin dans l’enseignement de la lecture et devenir une référence auprès de vos élèves en découvrant comment je m’y prends pour que les miens lisent et aiment lire en français.

Dans cet atelier préenregistré, vous reconnecterez avec votre « pourquoi », vous apprendrez à être l’influenceur ou l’influenceuse de vos élèves, vous obtiendrez toutes les clés pour mettre en place un projet de lecture en classe et vous aurez des recommandations de livres à lire et des idées d’activités à faire.

Vous pourrez bien entendu me contacter pour me poser toutes vos questions soit dans la communauté, soit par e-mail.

Vous pouvez aussi retrouver l’épisode de l’Apéro Litté dans lequel nous parlons des bénéfices de la lecture dans l’apprentissage d’une langue étrangère et de l’importance de la motivation avec Raphaëlle de French with Raphaëlle.

http://eepurl.com/dl6Hiz

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