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Les prépositions et les adverbes de lieu
Les prépositions et les adverbes de lieu permettent de localiser des choses et des personnes. On peut aussi employer :
Les prépositions de pays
Les pays féminins sont ceux qui se terminent par « e » sauf Mexique, Mozambique et Zimbabwe. On utilise donc la préposition « en » devant ces pays. Nous habitons en France. Les pays masculins sont ceux qui se terminent par une consonne ou une voyelle qui n’est pas « e ». On utilise donc la préposition « au »
Les verbes du deuxième et du troisième groupe au présent de l’indicatif
Les verbes du deuxième groupe Ils ont leur infinitif en -IR et ils ont les terminaisons suivantes : Choisir Je choisis Tu choisis Il / elle / on choisit Nous choisissons Vous choisissez Ils / elles choisissent Les verbes du troisième groupe Les verbes de ce groupe sont : certains verbes qui se terminent en « -IR » ; ceux
L’expression de la fréquence
Les adverbes et les expressions de la fréquence permettent d’exprimer une habitude et donc de donner des informations sur la fréquence à laquelle se réalise quelque chose. Les adverbes sont invariables et se placent en général après le verbe. Exemples : Je ne me maquille jamais. Tu fais souvent la cuisine. Elle fait le ménage deux fois par semaine. Il fait
Les verbes « pouvoir », « vouloir », « devoir » et « falloir » au présent de l’indicatif
Ces verbes sont suivis de l’infinitif. Pouvoir Je peux Tu peux Il / Elle / On peut Nous pouvons Vous pouvez Ils / Elles peuvent Pouvoir + infinitif peut exprimer une capacité physique ou intellectuelle et il exprime aussi l’autorisation. Capacité physique : Je peux courir un marathon sans problème. Capacité intellectuelle : Il peut parler cinq langues étrangères.
La comparaison des noms et des adjectifs
La comparaison des noms : Pour comparer des noms, on utilise aussi trois types de comparatifs. – le comparatif de supériorité = plus de… que – le comparatif d’infériorité = moins de… que – le comparatif d’égalité = autant de… que On place « plus de », « moins de » et « autant de » avant le nom. Élodie a plus de patience que Marie. Élodie
Les verbes « aller », « faire », « prendre » et « venir » au présent de l’indicatif
Ces verbes font partie du troisième groupe. 1. Aller Je vais Tu vas Il / Elle / On va Nous allons Vous allez Ils / Elles vont Le verbe « aller » indique un lieu de destination : Je vais en France. Tu vas à Bordeaux. Il va à la plage. Nous allons au cinéma. Vous allez chez Pierre. Ils
Les nombres, la date et les nombres ordinaux
Veuillez trouver ci-dessous des infographies sur les nombres, la date et les nombres ordinaux :
Le présent continu
Le présent continu (ou aussi connu comme présent progressif) se forme avec la tournure « être en train de » et l’infinitif du verbe. C’est un temps qui permet de décrire une action qui se passe au même moment qu’un sujet parle. Par exemple, le professeur peut dire maintenant : « je suis en train d’écrire une fiche d’explication sur
Les verbes pronominaux au présent de l’indicatif
Les verbes pronominaux sont les verbes qui se construisent avec le pronom personnel « se » devant l’infinitif. s’appeler se marier se lever Le pronom personnel « se » change en fonction du sujet. Se marier Je me marie Tu te maries Il / Elle / On se marie Nous nous marions Vous vous mariez Ils / Elles se marient
Que pensent-ils de ©FLE en un ‘clic’?
« Avant d’étudier avec Stéphanie j’utilisais très souvent le français, mais depuis un an et demi je n’avais pas l’occasion de le faire à l’oral. Je ressentais donc la nécessité de pratiquer davantage la langue pour consolider mes acquis d’une part, et en apprendre des nouveaux d’autre part. Je suis très satisfaite du cours de conversation car cela me donne exactement ce qui me manquait dans mon quotidien en ce moment, en ce qui concerne la pratique du français. Je suis contente d’avoir cette possibilité. »
« De langue maternelle allemande et bilingue depuis plus de trente ans, je sentais que les voyelles nasales me posaient des soucis mineurs. J’ai tendance à les prononcer à peu près pareil. Ainsi, j’ai demandé à Stéphanie d’analyser ma prononciation, ce qu’elle a fait lors d’un entretien en visio. Puis elle m’a préparé un cours personnalisé. J’ai bien compris la différence entre les différentes nasales et je me sens plus à l’aise. Le cours de Stéphanie a parfaitement répondu à mes attentes. »
« Avant, je me sentais moins connectée à la langue française. Je sentais que je commençais à perdre ce que j’avais appris pendant des années. Les cours avec Stéphanie me permettent d’utiliser le français plus souvent et de le parler. Pour cette raison, je me sens mieux, je m’améliore et j’apprends du nouveau vocabulaire. »
Vous avez besoin de leçons personnalisées, mais votre travail ou vos déplacements vous empêchent de suivre régulièrement des cours présentiels ?
Laissez-moi arriver là où vous vous trouvez grâce aux vidéoconférences. Connectez-vous ! et apprenez avec moi, Stéphanie...
