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La nominalisation
Dans les titres de presse surtout, on utilise des phrases nominales pour résumer une information et la mettre en valeur. On peut : _ nominaliser le verbe pour mettre en valeur son action à l’aide de suffixes. Suffixes masculins Suffixes féminins -ment -age -tion -ade Exemples : Changement de restaurateur à La Farandole (ladepeche.fr, 04/09/2018) Augmentation du trafic au port
Littérature : « La tresse » de Laetitia Colombani
Quatrième de couverture : Trois femmes, trois vies, trois continents. Une même soif de liberté. Inde. Smita est une Intouchable. Elle rêve de voir sa fille échapper à sa condition misérable et entrer à l’école. Sicile. Giulia travaille dans l’atelier de son père. Lorsqu’il est victime d’un accident, elle découvre que l’entreprise familiale est ruinée. Canada. Sarah, avocate réputée, va
Les César du cinéma
Les César du cinéma, aussi connus comme la Nuit des César, récompensent tous les ans les meilleures productions cinématographiques françaises. En 1975, a été créée l’Académie des arts et techniques du cinéma par Georges Cravenne et c’est le 3 avril 1976 qu’a eu lieu la première cérémonie des César. Avant sa création, avaient lieu les Victoires du cinéma français dans
« Monstre d’Amour » – Clara Luciani
Écoutez cette chanson et faites les exercices en téléchargeant notre fiche de travail en PDF : Fiche de travail « Monstre d’Amour » Attention ! Certains noms de domaine ne permettent pas de télécharger les documents : veuillez donc utiliser une autre adresse e-mail (Gmail, Hotmail, Yahoo, etc.). Cet exercice est gratuit. Cependant, cela demande du temps
Expression : En pincer pour quelqu’un
Généralement, on en pince pour quelqu’un, c’est-à-dire qu’on est sous le charme d’une personne et qu’on l’aime. Expression du XIXe siècle, elle aurait pour origine les instruments de musique, plus particulièrement des instruments à cordes. En effet, quand on pince ces instruments pour en faire de la musique et modifier les sons, la vibration de ceux-ci feraient penser à la
Film : « Une rencontre » de Lisa Azuelos (2014)
Synopsis : Elsa écrivain, et Pierre, avocat, se croisent lors de la soirée de clôture d’un salon du livre : un regard, un briquet qui change de mains, des rires un peu trop nerveux, le frémissement d’une histoire possible… Une rencontre ? Sauf que la vie de Pierre, c’est d’abord sa famille : ses enfants et Anne, sa femme depuis
Langage familier et argotique : les synonymes des mots « femme » et « homme »
Pendant le mois de février, on célèbre la Saint-Valentin. C’est la raison pour laquelle on vous partage ces deux infographies sur les synonymes de « femme » et « homme ». Profitez-en pour appeler votre femme ou votre homme par un autre nom !
Compréhension écrite : D’où viennent les roses ?
Source : https://pixabay.com Cliquez sur le lien suivant pour télécharger la compréhension écrite en format PDF (à partir du niveau B2) : Compréhension écrite : D’où viennent les roses ? Pour télécharger la correction, cliquez sur le lien suivant : Correction « D’où viennent les roses ? » Attention ! Certains noms de domaine ne permettent pas de télécharger
Le Mont Saint-Michel
Le Mont Saint-Michel est le troisième site touristique le plus visité après la tour Eiffel et le château de Versailles. Il se situe en Normandie, dans le département de la Manche. Depuis 1979, le Mont Saint-Michel et sa baie figurent sur la liste du patrimoine mondial de l’UNESCO. Avant 709, il s’appelait le Mont Tombe. En 708, l’évêque Aubert
Les pronoms relatifs composés
Maîtrisez-vous les pronoms relatifs simples ? Si oui, lisez la théorie suivante sur les pronoms relatifs composés et pratiquez avec nos exercices que vous trouverez en-dessous : Les pronoms relatifs composés se construisent avec une préposition : La préposition est suivie de lequel, laquelle, lesquels, lesquelles. L’entreprise pour laquelle je travaille est très connue internationalement. L’appartement dans lequel je vis est
Que pensent-ils de ©FLE en un ‘clic’?
« Avant d’étudier avec Stéphanie j’utilisais très souvent le français, mais depuis un an et demi je n’avais pas l’occasion de le faire à l’oral. Je ressentais donc la nécessité de pratiquer davantage la langue pour consolider mes acquis d’une part, et en apprendre des nouveaux d’autre part. Je suis très satisfaite du cours de conversation car cela me donne exactement ce qui me manquait dans mon quotidien en ce moment, en ce qui concerne la pratique du français. Je suis contente d’avoir cette possibilité. »
« De langue maternelle allemande et bilingue depuis plus de trente ans, je sentais que les voyelles nasales me posaient des soucis mineurs. J’ai tendance à les prononcer à peu près pareil. Ainsi, j’ai demandé à Stéphanie d’analyser ma prononciation, ce qu’elle a fait lors d’un entretien en visio. Puis elle m’a préparé un cours personnalisé. J’ai bien compris la différence entre les différentes nasales et je me sens plus à l’aise. Le cours de Stéphanie a parfaitement répondu à mes attentes. »
« Avant, je me sentais moins connectée à la langue française. Je sentais que je commençais à perdre ce que j’avais appris pendant des années. Les cours avec Stéphanie me permettent d’utiliser le français plus souvent et de le parler. Pour cette raison, je me sens mieux, je m’améliore et j’apprends du nouveau vocabulaire. »
Vous avez besoin de leçons personnalisées, mais votre travail ou vos déplacements vous empêchent de suivre régulièrement des cours présentiels ?
Laissez-moi arriver là où vous vous trouvez grâce aux vidéoconférences. Connectez-vous ! et apprenez avec moi, Stéphanie...
