By stephanie lefleenunclic No comments yet Faux-amis, Vocabulaire
Faites attention à ces faux-amis : En littérature, le mot « nouvelle » existe mais il fait référence à « novela corta » en espagnol et non pas à « novela ».
By stephanie lefleenunclic No comments yet Infographies, Langage familier et argotique, Niveau Avancé, Niveau Intermédiaire, Vocabulaire
Voici quelques synonymes du mot « maison ». Faites attention : les mots « bercail » et « baraque » appartiennent au registre familier. Les connaissiez-vous ? En connaissez-vous d’autres ?
By stephanie lefleenunclic No comments yet Infographies, Langage familier et argotique, Niveau Avancé, Niveau Intermédiaire, Vocabulaire
Découvrez quelques synonymes sur les membres de la famille grâce à notre infographie. Les connaissiez-vous ?
By stephanie lefleenunclic No comments yet Faux-amis, Vocabulaire
Ne confondez plus le mot « cave » en français avec le mot « cava » en espagnol !
By stephanie lefleenunclic No comments yet Infographies, Langage familier et argotique, Niveau Avancé, Niveau Intermédiaire, Vocabulaire
Découvrez quelques synonymes de l’expression « être ivre » grâce à notre infographie. En connaissiez-vous quelques-uns ?
By stephanie lefleenunclic No comments yet Les majuscules, Orthographe, Vocabulaire
_ Au début de chaque phrase ou à la suite d’un point, même après les points d’exclamation et d’interrogation, sauf après le point-virgule, le premier mot prend une majuscule. On ne met pas de majuscule après un point quand celui-ci est utilisé dans une abréviation. _ Pour les titres ou les sous-titres, le premier mot seulement prend une majuscule. _
By stephanie lefleenunclic No comments yet Infographies, Langage familier et argotique, Niveau Avancé, Niveau Intermédiaire, Prononciation, Vocabulaire
Savez-vous comment dire « voiture » en langage familier ou argotique ? Grâce à notre infographie, découvrez des synonymes d’un mot fréquent dans notre vocabulaire quotidien. Regardez et écoutez la vidéo suivante pour pratiquer le vocabulaire de la voiture. Écoutez – Répétez
By stephanie lefleenunclic No comments yet Collaboration, Francophonie, Niveau Avancé, Niveau Intermédiaire, Québec, Vocabulaire
Voici le troisième article écrit par Martine Verreault, professeure de français à AFSL Pro au Québec : elle nous explique les descriptions morales et physiques en français québécois. Certains termes propres au français québécois permettent de décrire une personne en un ou deux mots. Mais encore faut-il les connaître pour les comprendre. En voici donc quelques-uns… Un flo ou une
By stephanie lefleenunclic No comments yet Expressions écrites, Les accents, Orthographe, Vocabulaire
Beaucoup d’entre vous ont du mal à savoir quel accent employer et sur quelle lettre. Dans cet article, on vous donne des pistes pour pouvoir bien les employer. L’accent aigu On trouve seulement l’accent aigu sur la lettre « e » et on l’utilise quand un mot commence par cette voyelle. un étudiant On trouve aussi cet accent quand il
By stephanie lefleenunclic No comments yet Grammaire, Vocabulaire
Au moment d’employer les verbes « emmener », « amener », « emporter » et « apporter », les apprenants ont beaucoup de mal à savoir lequel utiliser à cause de leur apparente ressemblance. Cependant, il y a bien des nuances entre eux. Voyons-les d’un peu plus près. « Emmener » et « amener » s’utilisent en parlant de personnes
« Avant d’étudier avec Stéphanie j’utilisais très souvent le français, mais depuis un an et demi je n’avais pas l’occasion de le faire à l’oral. Je ressentais donc la nécessité de pratiquer davantage la langue pour consolider mes acquis d’une part, et en apprendre des nouveaux d’autre part. Je suis très satisfaite du cours de conversation car cela me donne exactement ce qui me manquait dans mon quotidien en ce moment, en ce qui concerne la pratique du français. Je suis contente d’avoir cette possibilité. »

« De langue maternelle allemande et bilingue depuis plus de trente ans, je sentais que les voyelles nasales me posaient des soucis mineurs. J’ai tendance à les prononcer à peu près pareil. Ainsi, j’ai demandé à Stéphanie d’analyser ma prononciation, ce qu’elle a fait lors d’un entretien en visio. Puis elle m’a préparé un cours personnalisé. J’ai bien compris la différence entre les différentes nasales et je me sens plus à l’aise. Le cours de Stéphanie a parfaitement répondu à mes attentes. »

« Avant, je me sentais moins connectée à la langue française. Je sentais que je commençais à perdre ce que j’avais appris pendant des années. Les cours avec Stéphanie me permettent d’utiliser le français plus souvent et de le parler. Pour cette raison, je me sens mieux, je m’améliore et j’apprends du nouveau vocabulaire. »


Vous avez besoin de leçons personnalisées, mais votre travail ou vos déplacements vous empêchent de suivre régulièrement des cours présentiels ?
Laissez-moi arriver là où vous vous trouvez grâce aux vidéoconférences. Connectez-vous ! et apprenez avec moi, Stéphanie...